2020全国消防安全公开课观后感写作指导

　　今天学校组织收看了全国学校消防安全公开课网络直播，本次消防安全公开课直播活动在上海戏剧学院莲花路校区进行，主要环节包括：上海市消防救援总队退役消防员、上海戏剧学院学生讲述消防生涯励志故事；介绍近期全国火灾形势，讲解学校各类场所的消防安全常识；进行电动车火灾模拟演示，展示电动车自行车着火的全过程；组织油盘灭火演练；走进学校宿舍、报告厅、食堂、图书馆等重点场所，排查火灾隐患；设置火灾场景，组织学生进行逃生演练。

　　安全永远放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合,消防安全必须弓|起重视。

　　当火灾发生时，学生们听到警报声后，有序地离开教室,在下楼梯时不拥挤、不慌张，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。

　　在不到五分钟的时间里，全部学生已经撤离了教室，到达制定地点。随后，校领导对这次消防安全演练进行了点评,表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。在学生时代，我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真,我看到了我的成长，看到了自己的进步。今后，还会有很多类似的活动，我也一定要认真对待，熟练各种逃生技能，珍惜每一次演练。

　　老师的教导在我们耳旁从不间断，它真的很重要，即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时，那些教导会突然出现在脑海之间，从而得以自救。每个人都有逃生的本能，面对灾难与死亡，人会有无穷的潜力，丰富的理论知识基础是必要的。

　　安全大过天，安全第一。安全容不得半点马虎。再移的麻烦、再移的哕嗦都是值得的。一个人的生命只有一次，我们要认真对待，熟练掌握逃生技能，面对灾难不慌不乱，从容应对。

　　写作技巧篇

　　观后感，即观看完电视、电影等作品之后的感想、感悟、启发。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

　　简单来说，观后感就是观赏过后的感触。观后感，“观”是基础，重点是“感”。

　　所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心。

　　写观后感，重在写“感”：

　　不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容应占全部内容的一半以上。

　　写观后感，离不开“观”：

　　有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合，文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。

　　写观后感，要联系实际：

　　要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。